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儿童乐器网认为小提琴基本练习之一当然包括了音阶的练习虽然它,但单调而枯燥,不采取恰当有效的方法难以练得顺畅。那么记住小提琴音阶的方法都有哪些呢?接下来儿童乐器网小编为大家介绍记住小提琴音阶的方法，一起来看看吧!
儿童乐器网小技巧记住小提琴音阶的方法
儿童乐器网发现小提琴音阶看似简单，其实有相当的难度。从调性、音域、速度、旋律与音程等方面，小提琴音阶都有不同程度的技术要求。纵观中外小提琴各种音阶教材，无论是国外的赫利美利、卡尔·弗莱什，还是国内的陈又新赵惟俭，儿童乐器网了解到我们都不难发现它们有一共同特点，那就是从单音阶到双音阶，从简单调性到复杂调性，从窄音域到宽音域，从分弓到连弓，从短分弓到长分弓，从慢速到快速。无疑，我们探寻小提琴音阶练习的诀窍或要点，首先也要遵循教材这一编撰原则，由浅入深由易到难，即先练简单的调如C大调，先练一个八度，先练第一把位，等等。
其二，按照音阶练习的总要求——音准、拍匀、音美，在练C大调单音音阶时，儿童乐器网认为我们就要在这三个方面下功夫，为其他的音阶打下良好的基础。要拉准音速度就要慢，耳朵要仔细听，慢分弓拉，一弓一个音，均匀地拉准拍子，而且要避免杂音和噪音。
其三，练习长连弓(全弓)音阶时，刚开始弓子也不要走得太快，音阶上行和下行，除了利用弓子自然重量，要特别注意弓杆压力以及弓与琴弦触点的调整，以平衡音量和换弦换把带来的音色变化。
其四，为促使声音饱满和匀称，避免快弓丢音落音，有时可以撇开琴弓(弓不拉)，光用左手按指，用心感受每个指头的力量，并能听见指落指板的声音。儿童乐器网认为这是一种训练小提琴音阶具有颗粒感的好办法。
其五，任何调性的双音阶练习都务必安排在单音阶之后，同时，双音阶下行要善于利用媒介音，儿童乐器网提醒但要避免让它发出声响。
儿童乐器网小技巧小提琴的安装方法
一、装弦与定弦
1.每根弦应装在规定的弦轴上儿童乐器网建议弦要顺序绕好
2.儿童乐器网要求弦尽可能装直，这样弦不易松。切忌歪斜交错，使弦互相牵制跋调弦
3.弦穿入轴孔后，扭动方向是由里向外，儿童乐器网提醒注意不要反扭。
4.为使调弦便利，装弦时就应调整好弦轴的方向，位置。
5.定弦时，儿童乐器网发现一般先定准A弦的音高，然后根据A弦的音高分别定D、E、G弦。有时几根弦动过以后，A弦音高会偏低，故需反复校对。
6.儿童乐器网建议初学定弦时，可先听单音，待音高基本定准后，再同时拉两根弦，并略微调整，直到音响完全谐和为止。
7.定弦的过程也是练耳的过程，儿童乐器网切忌弦未定准就练琴。
8.儿童乐器网了解到弦轴受气候变化的影响会变紧变松，使调弦不便。太紧时可用铅笔芯涂轴，太松时涂点松香(粉笔灰也可以)。
儿童乐器网小技巧持弓方法
右手抬起，自然放松，垂放在弓上，小指尖立在弓杆上方的平面上，然后将弓杆的外侧放在右手食指的第二关节末端。拇指和其他指保持原状，自然放松。最后把拇指指尖斜放在弓毛箱的头部和弓杆的交接出，中指与拇指反响对齐，中指和食指与弓的接触点一般在中间关节部，无名指在第一关节部分，拇指握弓自然弯曲，小指在弓杆的上面也要自然弯曲。儿童乐器网提醒整个手指、手掌、手腕始终保持者自然放松状态。
儿童乐器网提醒注意，持弓时手指是活动的，而不是僵硬。为了使弓走得均匀，平直和连接自如，各种手指有很小的调节活动。
弓运行在弓尖部位时，食指持弓位置较深，其它手指稍伸直(不是完全伸直)。儿童乐器网告诉你弓在弓根部位时，食指位置较浅，但不得离开第二关节，其它手指较弯，这种手指的变化活动是在弓的运行中，尤其是在做换弓动作前逐渐完成的，而不是突然的、生硬的动作变化。
右手小指的作用:儿童乐器网发现小指承担了一部分弓的重量这样才能保持弓在每条琴弦上的水平面运行。小指的作用从弓根到弓尖逐渐减少，从弓尖到弓根逐渐增加，初学者特别注意小指不要僵硬伸直，不要离开弓。还有些初学者容易产生手指逐渐往弓杆上方滑动位置的毛病，要随时注意纠正，还原到原来的持弓位置上。
