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儿童乐器网发现有很多人不太明白儿童音乐表演。大学选专业的时候，都知道有音乐表演系，现在推出了儿童音乐表演课程，对比有什么区别呢?事实上，孩子从少儿阶段接触音乐表演，不仅仅可以为以后专业选择奠定基础，更加重要的是，通过该课程的学习，全面提升孩子的表现能力，自信心以及积极性!
少儿音乐表演课程：
让孩子学会以舞台的形式，表演故事的情感，站在孩子的角度来说，故事，动画，表演这些因素，儿童乐器网发现这样能够极大的调动他们的积极性，表现能力等等。而在设计课程的时候，也融合了歌唱，对白，表演，舞蹈等等多样化的元素在里头，给孩子一个做主角的新鲜体验!
儿童乐器网认为儿童音乐表演的学习，能够有利于孩子接受多元化的教育，全面发展自己。故事需要表述能力以及沟通能力，孩子在练习的过程中，肢体的表达，想象能力，创作能力以及模仿的能力，都会被积极的调动起来。而音乐表演，顾名思义需要表演出来，展示出来，对孩子来说，舞台表现力，自信心，都会在不知不觉中得到锻炼和提升。
大学音乐表演直观的来说，更加艺术化，也更加的专业化!是为了就业，为了以后发展，学习的一项技能。会区分的更加细致。当然，从小学习音乐表演也可以为了以后的发展提供一个新的选择，也是一种铺垫!
如果说大学学习音乐表演，是为了以后就业的话，那么儿童乐器网认为从小接触该项目，则是为了让孩子在整个成长过程中，能力，个人的素质，音乐素养，表现能力等，一步步的增加，学会社会化的标签，在故事中，学会如何的应对各种困难，在表演中，懂得怎么展示自己，在每一次的排练中，学会如何在团队中让自己成长。
