一般新学员都没有音准概念,在短时间一时无法自己校音,建议使用如下方法:
(1)、购买校音器,一弦一音对照进行。
(2)、将内外弦的标准音高用录音机录下,后放音对照校音。
(3)、请老师帮助校音。
(4)、电话联系会校音的人士,让他在电话里边听边帮助你校音。
(5)、 请教老师,漫漫自己学会校音。
如何掌握二胡的调音方法?
学习二胡演奏,音准是最重要的环节之一,初学者一方面需要接受严格的听觉训练,能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶,同时还需要努力学会二胡的调音方法,逐步做到能自己调音并且准确。
第一步,大概调:
运用标准发音器(定音器、音哨、音叉等)小字一组的a音(440HZ)作为标准音,此音也就是 D调中的5 so音。
仔细聆听标准音,反复听、辨别、辨别二胡的外弦音与标准音的区别,是高了还是低了?还是差不多?然后根据自己对外弦音的到底判断,通过旋转二胡的外弦轴,(偏低则旋紧琴弦,偏高则旋松琴弦),旋转的幅度不要太大,一边拉一边听一边调(尽量拉长慢弓)逐渐把外弦音调到和标准音相等的一个音高,(至少是自己认为听起来差不多的音) 。
然后再运用标准发音器,用同样的方法把内弦音调到D音 ,也就是D调的1 do 音。
这个过程很比较重要的,就是要用耳朵仔细听辨,要学会分析音高,所以必须要掌握的。内外弦反复调试。直到自己认为二胡的音高1 5 协调了,和发音器一样了 。 这个过程如果有老师引导会更好。
如果没有标准音作参考,那么把二胡的内外弦调成纯五度关系,1 5 是协调的, 拉曲子也不会太难听了。如果纯五度关系不成立,无论手指按的有多准,拉出来的肯定&%¥&%……(除非拉独弦操)
第二步,精细调:
将电子校音器的 模式选择为“二胡校音模式”,放在二胡琴筒附近,然后用比较均匀的力度拉外弦的慢长弓(注意力度要控制好,太弱或太强都会影响校音)一边拉一边观察校音器的指针或指示灯:指针根据音的细微变化,会在仪表上左右摆动:指针指在0至-50之间,红灯亮,表示此音偏低,当指针指在0至+50之间,红灯亮,表示音偏高,当指针指在中间0的位置,绿灯亮时,表示音是准的了。前提是:校音器在亮绿灯的时候, 同时显示的是A2(自动生成) 。如果不是,说明第一步的“大概调”还没有达到标准。也就是连起码的大概音高都还没有调到,请回到第一步再仔细听辨。
内弦校音方法同外弦,校音器在亮绿灯的时候, 同时显示的是D1。
如果指针指向+-5之内的,说明音的差别不大,如果用二胡的弦轴调,旋转弦轴的幅度过大,常常会时而太高,时而太低,很长时间都调不好。这个时候就需要“微调器”了,是一个小小的金属装置,装在二胡轴下方的。可以进行非常准确的微调,达到精确的要求。
反复校验内外弦,直到内D外A,纯五度关系成立为止。
用校音器校好的音是非常准确的,如果在正规的乐团,校音器肯定是必备的,所有的乐团成员都把音校到精确是演奏的前提。
影响二胡校音的几个因素:
1 运弓力度 2 外部环境(要安静) 3 二胡千斤线老化(常常表现为空弦拉弓和推弓音高不一致 ,推弓偏低)
最后总结一下,二胡的音高会随着气候环境变化。二胡校音是一个长期的训练,在调弦的过程中要注意体会音的高低变化,总结经验,逐渐提高耳朵的听音能力。 调弦中第一步是最重要的,因为音乐是听的,不是看的,机器毕竟是机器, 依赖校音器把音变成看的见的东西,久而久之耳朵就得不到严格的音准训练了。
如果连基本的纯五度关系都听不准,演奏从何谈起呢? 校音器是必备之物,但它不是万能的,训练耳朵的对音的敏感才是根本之道。