有一个朋友的千金让我去听她的钢琴演奏,我就去听了一次。她演奏的是《皇帝圆舞曲》。(约翰·斯特劳斯)
这是首格调高雅、优美华丽的曲子。朋友的千金当时是中学三年级,正是强烈向往这种成****性美的年龄。
但是她的演奏太生硬了,不免让我大吃一惊。
当我问她“你在电影里看过外国宫廷里举行舞会的场景吗?”,她回答说一次也没有。于足我就给她讲了我自己经常在电影里看到的舞会的华丽场景:
漂亮的贵妇人露出胸肩,结着发髻,穿着柔软的薄丝长裙或穿着艳丽的天鹅绒长裙,她们提起长长的裙摆,与绅士们翩翩起舞。
但是我的描述能力是有限的。她应该通过电影去观赏洋溢着美丽旋律的舞会场景,去多多地欣赏出色的芭蕾舞表演,可能的话,如果能去接近外国的绘画、文学等等,那就再理想不过了。我深深感到自己说明能力的有限。
其实不只在这个小女孩身上有这种情况,最近的小孩似乎都过于忙碌,因为每三年’次的升学考试,人们再也不会不关注小孩的考试成绩和班上排名了。
另外,现实情况足人们鼓励小孩参加的学校体育活动不光形式单一,而且难以掌握,小孩了们参加完体育活动后,已经没有多少充足的时间去欣赏音乐会,或者去细细地品味文学作品了。
因此,需要强调的是,对小孩来说,不只是需要练好钢琴的技艺,更重要的是要利用其年幼、感受力强、善于吸收知识的长处。尽量地让他们多去接触具自高尚价值的艺术。
尽管现在时代及文化都在进步,但是人们的心灵却变得越来越贫乏了,我对这一点深感遗憾。