「推荐」少儿早期艺术教育-儿童钢琴怎么学

学钢琴之前，这些事你要知道，管家长是抱着什么样心态让孩子学钢琴，万事开头难，经常有家长跟我反馈，自己完全没有乐感，希望借由学钢琴提升孩子的气质，其实气质可不是通过一周一节的钢琴课来提升的，而是蕴藏在生活中的。

　　如何挑选合适的启蒙老师?

　　教育在于教育者本身的生命样本。我认为启蒙老师一定要“有趣”。

　　钢琴老师也是术业有专攻，大教授能带演奏家但不一定能教好小宝宝。说到底最重要还是“观察”，与启蒙老师至少要走3-5年的路，切忌机构托管。

　　家长要不要陪练?怎么陪?

　　首先，我们要了解到，任何一种乐器教育与音乐教育都是融为一体的，孩子在启蒙阶段是不可能仅仅靠任课教师每周一小时左右的课堂内容讲解示范就能够完全消化的。

　　那么如何做好陪课陪练呢?

　　首先家长自己要发自内心的喜欢，或者想要成为孩子的榜样，正是有了这份原动力，才会愿意听老师的授课内容，并且做好课堂笔记，在家也会和孩子抢着练习。家长们别总想着鸡娃，只要付一份课费，爸爸妈妈和孩子都能学的开心，怎么看都是赚了呀。

　　短期内要不要考级?

　　考级的初衷是好的，但就目前来看跟其他教育类考级一样已经完全变味了。六级的曲子并不是六级的难度，为了孩子们都能考上，事实三级水平的孩子也能弹。这里涉及太多人和利益，就不展开讲了。

　　别着急，乐曲也需要灵魂

　　家长们在启蒙课都会和我反馈，某一首曲子太美了，如果孩子能学会就可以了，反正学的玩玩。这类的曲目为了迎合初学者都改编成简易版本，缺少和声缺少音乐色彩。孩子还在三级水平是弹不出六级的效果的。

　　作为十年教龄的一线钢琴教师，因为音乐和许多孩子结缘，陪伴家长和孩子一块走过童年时期，遇见许多需要跨一跨的坎儿，也给家庭带来不少乐趣，让孩子最终能够爱上音乐拥抱生活。