有效的练琴方法

　　如何设计一套良好且完整的练习方法。首先儿童乐器网认为应该对身体和行为有所认识：人并非与生俱来就有稳定的节奏感和深动的律动感， 必须经由训练;

　　1、我们的行为具有习惯性;

　　2、人的各部肌肉(包括指尖)要加以训练，才会结实有力， 肌肉的训练需由慢至快，无法勉强。如果勉强做快速训练，儿童乐器网告诉你，结果是造成肌肉紧张。而人体的关节，要常常活动，才会灵活，否则便慢慢僵硬了;

　　3、我们左右手活动的能力并不均等，因此必须分开训练;

　　4、环境改变时，任何人都会产生紧张的心情，紧张的程度视年龄、经验、个性而易, 紧张的表现因人而异， 手脚发软、发抖、肩痛等;

　　5、人天生具有模仿能力, 但有程度上的差别;

　　6、在背谱的过程中, 儿童乐器网认为大家需不断地回顾、加强, 才能牢记, 否则会随时间消逝而模糊不清;

　　7、人的内在能力如同一个丰富宝藏库, 需要启发和不停地刺激, 才会慢慢展现。

　　以上诸多的人体和行为上的普遍性, 有助于我们了解为何在钢琴的弹奏上屡遭困难, 无法完美掌握的原因, 这些特性, 运用得当缺点。当练习一首乐曲之初, 很用心地弹奏每一正确的音符与节奏, 不中断, 长时间的练习中, 我们便习惯于正确的位置与时间的长短, 速度增快, 亦不易发生错误。如果学习钢琴时, 练琴不经心, 错音、错拍子, 日子久了错误变成正确的, 乐曲也就一团糟。设计一套良好的练习方法, 儿童乐器网提醒大家要针对这些人体和行为的特性做好设计, 发挥他们的功能, 以便达到事半功倍的效果。