「详解」弹钢琴伴奏的方法了解下

  针对钢琴伴奏的方法到底有什么内容,今天儿童乐器网就来给大家介绍一下相关内容。   钢琴伴奏的方法   以和弦为基础,以右手旋律为中心,以小节为单位,交替用。据儿童乐器网了解,一…

「详解」弹钢琴伴奏的方法了解下

  针对钢琴伴奏的方法到底有什么内容,今天儿童乐器网就来给大家介绍一下相关内容。

  钢琴伴奏的方法

  以和弦为基础,以右手旋律为中心,以小节为单位,交替用。据儿童乐器网了解,一般以一小节的首音或尾音为伴奏基准。(以下均C调为准)

  1、简易法

  简易法2 5(52),一般歌曲左手可这样伴奏。如《我爱北京天安门》。

  2、1645级法

  1645级法“1”是135,“6”是613,“4”是461,“5”是572。

  3、大小调法

  大小调法大调四拍歌曲用1353,1535,三拍的用135,351;小调四拍歌曲用6131,1363。三拍的用613,136。二拍对照四拍。

  4、分解和弦法

  分解和弦法最通用是以三和弦为主,儿童乐器网建议可参考本文中的五,或拜厄的599。

  5、立柱式法

  立柱式同时按二个或以上的和弦。如135,146,15等。节奏强烈明快时用。

  学钢琴的技巧

  1.勤练4指、5指独立

  “勤能补拙”,笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足,每天只要有空就见缝插针地练习4指,儿童乐器网告诉大家,只要坚持,必有成效。

  “五指”独立有两层含义。一是指第5指的独立性。许多成年学员喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作,这不仅助长了第五指的惰性,而且声音也干涩缺乏变化;二是指5个手指的独立性。儿童乐器网认为练琴的主要目的是锻炼每个手指,充分发挥每个手指的潜力,经常听见的“凹凸不平”的音阶、“跌跌撞撞”的十六分音符就是五个手指不够独立的产物。

  2.双手合奏脑先行

  成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑,所以在双手合奏时,脑先行。练习之前,默读乐谱,弹奏的每个细节都由大脑指挥。儿童乐器网发现有时成人的“杂念”较多,大脑会“开小差”,应注意理念毅力的控制,养成注意力集中的好习惯。

  练琴技巧有哪些

  (一)慢练

  慢练是克服一切技术障碍之本。儿童乐器网告诉你,慢练犹如“放大镜”,把乐曲中的一切细节都扩大化了,使演奏者能谨慎地注意到音乐的每一个细胞。

  (二)分解细部练习

  学生容易犯的一个最普遍的毛病,就是不断地一遍一遍从头到尾演奏一首乐曲。殊不知,儿童乐器网发现这种从头到尾的演奏实在是百弊无一利,极难从中获益或得到长进。好的练习方法是把音乐分解为细部,一小块一小块地练习,好比先仔细地把每个零件磨光铿平一般。

  (三)把感觉练顺

  练习的第一步目标,基本目标,不是把手指跑得飞快或盲目加上许多表情。儿童乐器网认为首先应该把这首乐曲理顺。所谓理顺,是指把每个音都照顾到,不溜掉、不虚脱、不飘浮;手腕、手臂都配合自如;所有音之间的连接十分平滑、匀称。更多内容,可以通过儿童乐器网进行了解。

作者: 乐器小编

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