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儿童乐器网发现大家在初学钢琴经常听到老师说要他手指抬起来。那么到底手指应该怎么抬?抬多高?接下来小编为大家介绍弹钢琴高抬指的方法，一起来看看吧!
弹钢琴高抬指的方法
高抬指一直是教学中非常主要的部分，很多人在进行到高抬指的时候，出现了困难，手指僵硬紧张，变形。还有的人力量训练的不够，手指软弱无力，懒的抬起来。说起高抬指学钢琴的朋友们一定都很熟悉了，那么在高抬指练习中，儿童乐器网告诉大家，手指是一个一个单独的拾起还是还是不参与弹奏的手指也抬起呢?
一、1指独立弹奏
1指比较独立，弹奏时单独抬起，不需其它手指帮忙;
二、由1指到5指顺序上行弹奏
弹奏1指时：
手指单独抬起;弹奏2指时：带动3、4、5指同时抬起;
(记得2指弹下去的同时3、4、5指也落下放回原位，不要一直翘起)
弹奏3指时：
带动4、5指同时抬起，1、2指不毖抬起;(记得3指弹下去的同时4、5指也落下放回
原位，不要一直翘起)
弹奏4指时：
带动5指同时抬起，1、2、3指不必抬起;记得4指弹下去的同时5指也落下放回原
位，不要一直翘起
弹奏5指时;手指单独抬起，
三、由5指到1指顺序下行弹奏，接下来儿童乐器网为大家介绍一下。
弹奏5指时：手指单独抬起;
弹奏4指时：带动2、3指同时抬起;
注意4指弹下去的同时2、3指也落下放回原位，不要一直翘起
弹奏3指时：带动2指同时抬起，4、5指不必抬起;
注意3指弹下去的同时2指也落下放回原
位，不要一直翘起。
弹赛2指时：手指单独抬起;
弹奏1指时：手指单独抬起。
四、弹奏顺序上行、下行混合
弹奏的音不是连续按顺序弹出时，抬手指的方法是，以某个已经弹下去的音为基点，抬起与下一个音弹奏方向相同的手指。比如，3指已经弹下，下一个音要弹5指，此弹奏方向是上行方向，那么就抬起3指上行方向的4、5指。
儿童乐器网提醒大家要注意的是：
1.两种弹奏方式的目的是相同的，都为了弹奏时手指放松，若手指已经独立，就可以单独抬
起，不必为抬指而抬指。
2.弹完某个音后要立即放松，其它同时抬起的手指也要恢复原位，放好手型，不要一直翘
复调训练的方法
据儿童乐器网了解，复调技术是钢琴弹奏技术训练中不可或缺的内容之一。也是提高钢琴弹奏技术的必经之路。通常多以巴赫作品为训练教本(还有亨德尔、斯卡拉帝等复调大师的作品)。在他创作的作品中，大都以复调及对位手法为主要特征。在训练时，儿童乐器网建议大家要注意两只手分别独立地把不同的线条弹奏清楚，且每个线条都要赋予歌唱性。可尝试“弹唱不一”的特殊训练。即唱一个声部，弹另一个或两个声部。
