古筝按音教学方法

　　按音技巧，儿童乐器网发现了一些问题，接下来儿童乐器网为大家介绍古筝按音教学方法，一起来看看吧!

　　古筝按音教学方法

　　要得到干净的不带滑音痕迹的4，7按音，是有一点难度的。尤其是同弦快速3434或者6767这样的音型，要把按音弹得干净利落，更不容易。儿童乐器网发现有几种手法可供选用：

　　1、提前按音，然后再弹。

　　这种方法适用于慢速的乐句。由于速度慢，假如按音又跟前一个音不同弦，则可以左手提前先把按音按到位，右手再去弹。弹响后，等按音的下一个乐音弹响后，左手再放弦。

　　2、消音法。

　　即用右手指甲触弦(也叫捂弦)消音。适用于同弦34，67。弹按音前，儿童乐器网发现右手指甲提前触弦消除上一个音的余音，停靠在弦上不弹，等左手按音到位后，再弹响。如是43，76，则弹完按音后，右手指甲捂弦消余音，然后左手再抬起来。此法是袁莎在央视名家教曲节目中介绍的方法。由于比正常弹奏多了一个"捂弦"的消音动作，速度仍受限制。掌握不好，易出消音痕迹。

　　3、左右手高度同步法。

　　左手即不提前按音，右手也不捂弦消音。而是在右手弹弦的刹那间，左手快速按音到位。左右手动作高度同步进行。此法练习有难度，但练好了，即使在快速指序的同弦3434或者6767中，也能使按音非常干净清晰。而且在动作上没有任何冗余和拖泥带水。

　　儿童乐器网知道，右手弹弦即使速度很快，但指甲触弦到出弦，在理论上总是有一小段的时间，并且弦振动达到一定的幅度发出声音，儿童乐器网认为也需要一定的时间，这个在理论上叫"起振"。这样，把右手触弦出弦需要时间和出弦。