北京小提琴学习哪家好

学习小提琴，儿童乐器网告诉大家对它的要求小提琴的左手的音准概念是一种看不见、摸不到的事物，但它又确实是一种实实在在的东西。在琴弦上，只要手指稍微移高或移低一点，演奏出来的旋律就会五音不全，真可谓“差之毫厘，失之千里”。而有一部分学生，在相当长的一段时间里都难以纠正一些看似简单的毛病。

　　归结起来，学习小提琴的难度主要在于：

(1)持琴;即左手手形和右手运弓姿势的正确性;

(2)音准问题;

(3)左右手的有机协调;

(4)音乐的感受能力，儿童乐器网告诉大家，即对音乐作品的理解能力和把理解的东西倾注到演奏中去的能力等。

在小提琴学习的起步阶段，仅较基础的音准、节奏训练，儿童乐器网认为就需要大量的练习积累，枯燥的训练容易使学生望而却步，而小提琴扎实的基本功有赖于时间的积累，否则影响质量。从根本上说，儿童小提琴教学要解决的一个重要的问题，就是较大限度激发学生的兴趣，使巩固提高的过程成为一种乐趣。正如著名小提琴家、教育家铃木先生所说：“教育应当是使孩子们喜欢接收、积极参加的，儿童乐器网认为这样的方式才是较优化的教育。笔者在教学实践中积极探索，致力建立互动式教学关系，通过科学的引导，发挥学生的学习主体作用，让学生在主动参与中萌发兴趣，激发学习的动力，并在持续的学习和感悟中获得提升。