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儿童乐器网发现相对左手来说,学小提琴的右手拨弦是没有那么难的，那么如何拔弦呢?接下来儿童乐器网小编为大家介绍小提琴拨弦的方法，一起来看看吧!
儿童乐器网小技巧：小提琴拨弦的方法
儿童乐器网建议先把小提琴放在胸前，琴腹对着天花板，右手支撑着腮托处，三指、四指有力地放在E弦上。如在初级训练法中一样，先要以这个不寻常的姿势开始，儿童乐器网了解到其理由是切实保证在发展这些技巧时，不致于使颈部拉紧，参与活动。颈部的介入常常是毁坏泛音技巧以及造成紧张的拨弦技巧的原因。
现在，四指猛然朝下拨弦，而三指则仍然紧紧地保留在下面的音符上。儿童乐器网建议重复几次这个动作。现在，重复四指往下拨弦的动作，只是这次在拨弦后把手指伸直。儿童乐器网鼓励重复做。现在，用二指按，以三指来练习拨弦技巧。最后以一指作为支点而用二指拔弦，以此来结束这套练习。在所有的琴弦上重复这个训练，并用其他把位练习。
儿童乐器网建议用琴弓重复做最后一个练习。在每次手指运动之间，快速地运弓然后放松。现在开始运弓，拨二个音，较以前多一个。这样做，要把二指按在弦上作为支点，而四指、三指则快速有力地在起弓时马上拨弦，做了几次起弓都成功后，用一指作为支点，用三指、二指做拨弦。在所有的琴弦上做这些功作。儿童乐器网提醒现在在E弦上起弓并快速地放松，用所有的手指以抬高的姿势开始快速依次拨弦。就是说，从高出E弦一英寸左右的地方开始。在其他所有的琴弦上重复这些动作。
儿童乐器网强调这些拨弦训练不要做得太多，因为你很可能把手指扭伤，并且弄出泡来。只要练得你感列有种新的精力，生理上产生一种欢悦，就足够了。
儿童乐器网小技巧：小提琴基础音准的练习方法
首先，儿童乐器网必须毫不夸张地说：“音准是小提琴的生命。”会小提琴的也许都明白：小提琴的音拉不准，十分令人难受，几乎没有继续练下去的必要。否则，一切都是白费力气。所以，要学好小提琴，非得把音练准。我们应该从以下几个方面训练：
第一。多练耳—要拉得准，就必须听得准。当然，儿童乐器网以为从来没音乐基础的人也谈不上良好的音高辨别能力。我们可以这样训练，在老师的帮助下，把要练的曲目反复唱熟唱准，然后再拉。平时还可以多作些有关的基础训练，例如听唱音阶、琶音等简单乐曲，促使自己的听觉越来越敏锐。
第二。儿童乐器网鼓励养成正确的左手手型—学习小提琴必须注意正确的手型。因为演奏小提琴，左手手型比较特殊，不象很多乐器的手型都比较自然舒适。很多情况下，左手肘关节以至腕关节需要向内拐，这个动作不太自然但是必须这样。五个手指呈半圆形自然环绕，按在弦上的1指与4指随时都要保持准确的四度关系。4个手指离弦的高度大体一致，处于低空待命状态，并且指甲几乎在一直线，朝着自己的脸部。手指之间摁弦距离要根据全音半音随时调整。半音两手指一定要紧挨着，全音则隔开(两个半音的距离)。
第三。左手动作训练—良好的音准还依赖左手准确敏捷的动作。儿童乐器网发现刚开始练习发音或训练音准(如拉音阶和琶音)时，注意手到还要心到，要把自己拉的每一个音，与自己事先唱准相应的那个音进行印证。并根据音高差别及时调整手指在弦上的位置。这个阶段很重要，是将来的基础，一定要有耐心练好。以后，儿童乐器网提醒还要注意手指按音要有准备，要有预见性。力争量出下一个音的准确距离，尽量减少音高的误差。还有，在摁弦的过程中，要根据乐曲需要，有的手指要提前按，有的手指要提前抬，还有很多情况下，手指需注意保留。尤其是在不同的把位，一指要注意正确的位置(关系到其它手指位置正确与否)。
儿童乐器网小技巧：提高小提琴音准的秘诀
一、音准在小提琴演奏中的重要性
儿童乐器网认为音准是小提琴的“灵魂”和“生命”伴随着小提琴学习过程中的永恒话题，同时也是最难突破的问题。在演奏过程中，最基本的也是最难掌握的技术之一。
二、小提琴学习者普遍存在着音准问题
儿童乐器网总结拉不准有主客观两方面的原因，客观讲是音准难掌握的乐器，除了四根空弦固定外，其他所有的音都要靠演奏者自己在指板上寻找。主观讲是演奏者没有掌握拉音准的方法。但只要我们主观上做出努力，掌握科学的演奏方法，拉准音是完全可以做到的。
三、如何提高小提琴的音准
儿童乐器网了解到保证无误的音准、节奏、指法，揉音音色是小提琴演奏的最终目的。有重要的几点：1、练习音阶是固定音准的基础，2、用听觉指导音准，3、建立正确的左手姿势，4、重视视唱练耳的学习，5、正确的揉弦是音准的关键。
