乐器小编
儿童乐器网认为如今生活条件的变化学习不少大人对小提琴抱有浓厚兴趣也纷纷开始学习。那么成人自学小提琴的方法应该是如何的呢?一起来了解下了吧!
儿童乐器网小技巧：成人自学小提琴的方法
首先，儿童乐器网相信成年人是可以自学小提琴的。前提是这个成年人必须有自学能力，他在其他某个方面曾经自学过，并取得一定效果。这种经历给他以方法和自信，尽管他可能未曾总结自己学习的规律，同时也对小提琴一无所知。
第二，儿童乐器网认为没有老师，必须要选好教材。合适的教材，就是好的老师。以儿童乐器网曾经摸索过的有限教材来看，现在仍认为《跟我学小提琴》(第一版作者，靳延平、黄健，第二版作者，黄健)和盛中华的《小提琴演奏与练习》比较合适。除此之外，尽可能多地参考其他教材及乐谱。如果你有自学的能力，你至少应该把零散的教材自己编织起来的能力。否则，你只能去找老师。
第三，儿童乐器网建议尽可能找到所有乐曲、练习曲的录音，并把它们听熟，这涉及到你能否知道自己拉得准不准、拉得对不对问题。除了书上的讲解、图片，还应找一套基础教程的vcd，以使自己更加直观地了解基本知识。
第四，你想停下来，停下来就是了，去做更有价值、更有意义的事情，但用不着怀疑自己能力水平不行，儿童乐器网认为也用不着抱有“学什么就一定把什么学成”、“要让小提琴成为我的一技之长”这类迂腐的想法。你经历过了，知道这是怎么回事，就很好。
第五，儿童乐器网鼓励多听、多看大师作品。自学的人常常陷入一个自我封闭的误区。事实上多在现场聆听大师演奏，等于面对面与大师上了一堂演示课。大师的状态、大师的技巧，乃至大师投入的每一丝微妙的情感，都如同行万里路一般，胜过读万卷书。
第六，儿童乐器网发现有些所谓老师因为从小学琴，一直有老师，是被老师和书本输灌长大的，很少思考问题。有些事情好像很明白，但其实都是书本上讲的，他只是背了下来并加以实践，从不想想为什么是这样。因而他们的脑袋里只有“对”、“不对”、“是”、“不是”这样简单的逻辑。这虽然也很了不起，但和这些人沟通起来很困难。因而儿童乐器网认为成年人必须利用自己的优势，多占有资料，多动动脑筋，多想想为什么。
儿童乐器网小技巧：小提琴自学小窍门
1干枯练习法：
儿童乐器网介绍的这是在对某一首乐曲做过了多次通盘练习，运用过足够的感情，对音乐处理的布局安排也反复考虑定夺，一切对自己来说有一种饱和感，可能再继续通盘练.再投入感情的练会失去新鲜感的一种调整性练习。儿童乐器网认为在做干枯练习法的时候不要投入感情，而要纯理性的.有分析的.解剖式的.更深入的.要求更高的一段段进行艺术加工。
2各个击破蚕食练习法：
儿童乐器网鼓励把要解决的问题罗列出来，这些问题可能是比较难背的一段乐谱，可能是几句难拉准的双音，可能是一些别别扭扭的组合，可能是一种弓法技巧……。最有效又不烦心的练习方法是利用零碎时间分次练这些项目，可以是“打一枪换一个地方”的试练，找到感觉，加强适应能力。有时一些所谓难点，不一定真有多难，只是自己不习惯，多接触几次，不要在心理上造成紧张，自会行的。
虽然做这些练习不一定每次都能很快见效，儿童乐器网觉得但可以肯定的——每练一次印象加深一次，感觉上适应力增强一次，当这些难点都被“啃过”之后，再通练乐曲时衔接前后一起练就容易多了。如扫路，先搬走几块石头，扔掉几个瓶子，然后再扫地就顺当多了，心也不那么烦。否则扫地时一碰到石头又要停下扫帚去搬石头，碰到瓶子又要弯下腰去捡瓶子……。
3交替练习法：
为了合理使用大脑，减轻疲劳感，儿童乐器网推荐可交替手的松紧状态练，分类交替练，音乐部分与技术部分交替练，在重点解决左手的问题后转移到右手的练习，已熟悉的与生疏的轮流练，看谱背谱交替练……总之，交替的目的是为了转换大脑的兴奋点，做到有劳有逸的安排不同的使用部位。
4加强运动量练习法：
把所要演奏的乐曲连续通练几遍后，间或出现的问题在一遍结束后稍作加工练习，然后紧接在来一遍.再来一遍，再力度上.表情上.速度上也可有意的加大.夸张.加快。儿童乐器网认为这种练习是一种超负荷锻炼和强迫发挥能力的方法。
5分类练习法：
儿童乐器网建议虽然项目不同但是形式相同的技巧可以放在一起进行练习。让儿童乐器网来举例，可将揉弦.颤音.手指变化组合练习.双音练习等等放在一个时间里练，这样集中的练过之后，可以让手从各方面充分得到锻炼，借助于这些项目互相的促进作用，加强它们的能力。而练习右手时可将跳弓.击弓.顿弓.抛弓。连顿弓等放在一块时间里练，其功效也如前面所提到的那样，会整体得到加强。
